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Notre histoire et nos ambitions

Crews n'est pas une question de provenance, mais d’appartenance.
"

Crews is not about where you come from, it is about where you belong.

Crews en quelques dates

Mai 2023

  • Création de Crews 👶
  • Ouverture de 3 parcours : Digital & Business, Digital & Tourisme, Digital & Hôtellerie

Septembre 2023

  • Crews intègre le réseau Collège de Paris
  • Obtention des habilitations pour les titres de Niveau 6 et 7 🎓

Novembre 2023

  • Crews obtient la certification Qualiopi 📜
  • Lancement de la formation à destination des professionnels et des entreprises

Décembre 2023

  • Crews est lauréate 2023 de Réseau Entreprendre
  • Ouverture de 2 parcours : Digital & Luxe, Digital & Food
  • Lancement de nos deux premières promotions ! 🎓

Juillet 2024

  • Crews devient membre de la French Tech 🐓
  • Crews intègre le réseau Formatives
  • Crews devient partenaire d'Educsup

Septembre 2024

  • Accueil de nos 3e et 4e promotions 🎓

Novembre 2024

  • Plus de 1 000 heures de formation dispensées, avec un taux de satisfaction de 98% ! 📈

... on écrit le reste de l'histoire ensemble ?

Ambitions

  1. Se positionner comme un acteur majeur de la formation digitale et sectorielle à l’international
  2. Créer un écosystème par secteur grâce à une diversification horizontale
  3. Faire de vous le rouage essentiel de ces écosystèmes

Notre développement : une approche matricielle

Offre pédagogique

  • Développement de l'offre de formation sur l'ensemble des publics (étudiants, professionnels et entreprises)

Offre sectorielle

  • 8 parcours sectoriels déjà ouverts et 2 parcours en création d'ici fin 2025
  • Objectif de 15 parcours en 2027

Offre internationale

  • Les formations sont déjà disponibles sur de nombreuses timezones en Europe
  • Objectif d'un déploiement sur de nouvelles timezones en 2026 (Moyen-Orient et Asie)

Offre servicielle

  • Développement de l'offre de services apportés aux apprenants et partenaires

Démarche RSE

Impacts souhaités

  1. Montée en compétences de tous les publics sur des sujets majeurs (technologies, durabilité, RSE…)
  2. Création de solutions sectorielles (impacts économiques, environnementaux et sociaux durables)
  3. Apport de l’innovation dans tous les territoires, quelle que soit leur spécificité (accessibilité difficile, pays en développement…)
  4. Meilleur équilibre de vie et faible impact carbone grâce à un format d'apprentissage majoritairement en ligne (réduction des trajets réguliers sur le temps dédié à l'école, réduction des frais de logement...)

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